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PRODUCTS CNTER當(dāng)前位置:首頁產(chǎn)品中心基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)診療區(qū)(中醫(yī)館)服務(wù)能力建設(shè)項目診療設(shè)備網(wǎng)絡(luò)多媒體心電圖模擬教學(xué)系統(tǒng)KAH/XD/Ⅱ網(wǎng)絡(luò)多媒體心電圖模擬教學(xué)系統(tǒng)2
網(wǎng)絡(luò)多媒體心電圖模擬教學(xué)系統(tǒng)2型號:KAH/XD/Ⅱ系統(tǒng)特點:可進(jìn)行心電圖的基礎(chǔ)理論教學(xué)。正常心電圖描記測量分析。臨床常見心電圖診斷、心電圖特征,臨床分析提示。根據(jù)教學(xué)需要用模擬人可作出臨床上各種“真"病人的心電圖。使心電圖教學(xué)更加貼近臨床實際,大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,顯著提高教學(xué)效果。全體教學(xué)功能:教師可以將教師機上的教學(xué)內(nèi)容傳送到所有學(xué)生機;教師可以控制及監(jiān)控所有學(xué)生機。教師
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PRODUCT CLASSIFICATION基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)中醫(yī)診療區(qū)(中醫(yī)館)服務(wù)能力建設(shè)項目診療設(shè)備
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型號:KAH/XD/Ⅱ
系統(tǒng)特點:
可進(jìn)行心電圖的基礎(chǔ)理論教學(xué)。
正常心電圖描記測量分析。
臨床常見心電圖診斷、心電圖特征,臨床分析提示。
根據(jù)教學(xué)需要用模擬人可作出臨床上各種“真”病人的心電圖。
使心電圖教學(xué)更加貼近臨床實際,大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,顯著提高教學(xué)效果。
全體教學(xué)功能:教師可以將教師機上的教學(xué)內(nèi)容傳送到所有學(xué)生機;教師可以控制及監(jiān)控所有學(xué)生機。
教師可以通過教師機監(jiān)控所有的學(xué)生在理論學(xué)習(xí)及在模型上的操作情況。
教學(xué)互動,教學(xué)輔導(dǎo),具有統(tǒng)一教學(xué)和自由學(xué)習(xí)兩種模式。
設(shè)有教學(xué)考核題庫,可自動評定成績打印輸出。
網(wǎng)絡(luò)多媒體心電圖模擬教學(xué)系統(tǒng)2
型號:KAH/XD/Ⅱ
系統(tǒng)特點:
可進(jìn)行心電圖的基礎(chǔ)理論教學(xué)。
正常心電圖描記測量分析。
臨床常見心電圖診斷、心電圖特征,臨床分析提示。
根據(jù)教學(xué)需要用模擬人可作出臨床上各種“真”病人的心電圖。
使心電圖教學(xué)更加貼近臨床實際,大大提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,顯著提高教學(xué)效果。
全體教學(xué)功能:教師可以將教師機上的教學(xué)內(nèi)容傳送到所有學(xué)生機;教師可以控制及監(jiān)控所有學(xué)生機。
教師可以通過教師機監(jiān)控所有的學(xué)生在理論學(xué)習(xí)及在模型上的操作情況。
教學(xué)互動,教學(xué)輔導(dǎo),具有統(tǒng)一教學(xué)和自由學(xué)習(xí)兩種模式。
設(shè)有教學(xué)考核題庫,可自動評定成績打印輸出。
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